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AB Orientation

1 mai 2012

Un bilan adapté à chacun

Un conseil personnalisé
Cette méthode s’appuie sur l’échange et le dialogue et permet de déceler des potentiels sans intervenir de manière directive dans vos réponses et vos choix.

Le bilan d'orientation se déroule en 3 phases (3 rendez-vous).

Phase 1 : contractualisation et exploration
En deux étapes, ce premier rendez-vous permet, dans un premier temps d’échanger, d’analyser la demande du point de vue des parents et du jeune et de contractualiser la prestation afin de déterminer les modalités pratiques, le respect des contraintes, la périodicité des rencontres.

Dans un deuxième temps, de démarrer le bilan avec vous. Cette séquence s’appuie sur :
- Un entretien non directif
- Des investigations sur le vécu scolaire, professionnel (s’il y en a) et personnel
- Un inventaire des activités réalisées, capacités
- Un test permettant de mettre en évidence  motivations et centres d’intérêt.


Phase 2 : Analyse et Synthèse - Premières pistes d’orientation
Le conseiller effectue une synthèse des résultats  de la phase 1. Il bâtit ensuite, avec vous, lors du second entretien, des pistes de recherches à effectuer.

Vous effectuez en autonomie une recherche documentaire ou des enquêtes et/ou prise de contact avec des organismes de formation et établissements d’études. La démarche est encadrée par le conseiller qui fournit une liste d’actions à réaliser et qui effectue lui-même des recherches.


Phase 3 : Finalisation
Cet entretien permet de synthétiser le travail réalisé, de confirmer des directions professionnelles et d'identifier en détail les formations correspondantes (lieux, dates, modalités et critères d’inscription).
Lors du rendez-vous, le conseiller rencontre les parents avec le jeune et remet le document de synthèse.
 

Positif, constructif et motivant, ce bilan d’orientation vous permettra de découvrir des possibilités d’orientation  auxquelles vous n’aviez sans doute pas songé.

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1 mai 2012

Une approche personnelle

Orientation en formation post Bac : Comment se réorienter suite à un choix mal évalué ? Quelle formation complémentaire pour accéder à un métier ? Comment me présenter auprès d'entreprises ?

Étudiants, l’orientation est toujours d’actualité, il n’est jamais trop tard pour réaliser un bilan d’orientation, qui vous permettra  de :

  • Analyser vos expériences de vie,
  • Évaluer vos connaissances et vos réalisations,
  • Faire des choix qui conditionneront votre future vie professionnelle,
  • Prendre des  décisions d’orientation avec tous les paramètres étudiés,
  • Connaître et comprendre les différentes filières de formation,
  • Adapter votre parcours à votre personnalité, vos ambitions, vos valeurs et vos capacités,
  • Fixer un choix d’établissement et de filière en fonction de critères objectifs.

Il s’agit d’identifier les possibles en fonction de la personnalité et des aptitudes de chacun en prenant en compte l’environnement économique du secteur choisi. Dans la jungle des filières, il est important d’élaborer un projet ancré dans la réalité.

1 mai 2012

Une approche personnalisée

Orientation au lycée, en cycle secondaire : Quel bac choisir ? Quel bac permettra de suivre les futures études supérieures souhaitées ? Quelles études pour quels métiers ? Que dire lors d'un entretien de motivation dans une école, un IUT ?

Lycéen, l’orientation est d’actualité, il n’est jamais trop tôt pour réaliser un bilan d’orientation, qui vous permettra  de :

  • Analyser vos expériences de vie,
  • Évaluer vos connaissances,
  • Faire des choix qui conditionneront votre future vie professionnelle,
  • Prendre des  décisions d’orientation avec tous les paramètres étudiés,
  • Connaître et comprendre les différentes filières de formation,
  • Adapter votre parcours à votre personnalité, vos ambitions, vos valeurs et vos capacités,
  • Fixer un choix d’établissement et de filière en fonction de critères objectifs.

Tôt dans l’année scolaire, il est impératif de s’occuper des nombreuses démarches en vue des retraits des dossiers et pré-inscriptions dans les écoles de l’enseignement supérieur, IUT, BTS, universités.

1 mai 2012

Une approche individualisée

Orientation au collège, après la 3ème : Que choisir entre une formation professionnelle et des études générales ? Quelle formation professionnelle ? Comment s’adapter à la réforme en cours du lycée ?

Dès le collège, il est possible de commencer à répondre à ces questions, à partir d'un bilan d’orientation, qui vous permettra  de :

  • Analyser vos expériences de vie, vos hobbies,
  • Évaluer vos connaissances,
  • Faire des choix qui conditionneront votre future vie professionnelle,
  • Connaître et comprendre les différentes filières de formation,
  • Adapter votre parcours à votre personnalité, vos ambitions, vos valeurs et vos capacités
  • Fixer un choix d’établissement et de filière en fonction de critères objectifs

Tôt dans l’année scolaire, il est impératif de s’occuper des nombreuses démarches en vue des retraits des dossiers et pré-inscriptions dans les lycées ou centre de formation par alternance.

1 mai 2012

Pharmacologie

A la recherche du remède idéal

Des médicaments antibiotiques, des remèdes homéopathiques, phytothérapiques, aromathérapiques, des vaccins, Il existe toutes sortes de remèdes élaborés par les industries pharmaceutiques. Mais avant d'être vendu, le médicament passe entre de nombreuses mains.

La recherche clinique, également nommé « recherche biomédicale » par la loi de Huriet-Sérusclat, concerne les recherches menées sur l’être humain dans le domaine de la santé, à des fins thérapeutiques.

Elles portent sur des médicaments existants ou sur de nouveaux médicaments. Elles permettent ainsi d’améliorer les connaissances sur un remède, une pathologie, et de trouver de nouveaux moyens pour mieux traiter des maladies.

>> Télécharger le document metiers_du_medicament

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AB Orientation
  • AB Orientation propose d'accompagner un jeune, en Lot et Garonne, dans son choix de vie professionnelle, par une démarche positive de construction d’un projet étape par étape, avec un objectif défini.
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